Kiso1
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【5段階評価:クラスメート/山内】
1. 話は聞き取りやすかったか:3.2/3
2. スライドは見やすかったか:3.9/4
3. 事実や意見は理解しやすかったか:3.4/4
【コメント/山内】
最もよかったのは調べ上げた内容の面白さ。「なぜ」「どのように」という疑問をいくつか出して、それに答えを出すという形がよかった。スライドの色使いは改善の余地あり。口頭発表時に、スライドで見せている部分をもう少しきちんと使った方がいいところがあった。まとめのスライドが欲しかった。
【コメント:クラスメート】
【自己評価/反省】
【5段階評価:クラスメート/山内】
1. 話は聞き取りやすかったか:3.2/3
2. スライドは見やすかったか:3.9/4
3. 事実や意見は理解しやすかったか:3.4/4
【コメント/山内】
最もよかったのは調べ上げた内容の面白さ。「なぜ」「どのように」という疑問をいくつか出して、それに答えを出すという形がよかった。スライドの色使いは改善の余地あり。口頭発表時に、スライドで見せている部分をもう少しきちんと使った方がいいところがあった。まとめのスライドが欲しかった。
【コメント:クラスメート】
- 片足でたっている理由が面白かった。
- 色素を与えているとは知らなかった(ひなは白い)。
- フラミンゴの生態がよくわかった。事実にびっくり。
- スライドに書いてある内容をより分かりやすくまとめて口頭で伝えているから分かりやすい。
- アニメーションなどはよかったが、背景の色と文字の色が似ていて少し見づらかった。
- 色分け等で,要点がしっかりおさえられていた。
- 専門用語が分からない。
【自己評価/反省】
- みんなでがんばった。
- できればもっと時間をかせぎたかった。
- 耳の悪い人でなければ聞き取れる十分な声量だった。フラミンゴミルクの画像はあまり反応がよくなかった。1つだけ事実でないことをプレゼンしてしまった。フラミンゴミルクの説明が楽しかった。片足で立っている理由がわかってよかった。
- 1. 少し速度が速かった。2. 見やすかった。3. 多分よかった。4. もう少し詳しく調べればよかった。フラミンゴの分布や、種類別の生態等も調べてみたかった。
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